Как научить ребенка копить деньги?

Ребенок копит

Есть мнение, что детям рано думать о деньгах. Однако доказано, что безответственность в обращении с финансами во взрослом возрасте часто прививается в детстве. Поэтому при воспитании ребенка важно уделять внимание деньгам и умению ими правильно пользоваться. И хотя маленький человек еще не может сам зарабатывать, азы финансовой грамотности ему стоит преподать уже сейчас.

Бюджет семьи и статьи расходов

Чтобы научить ребенка копить и грамотно тратить деньги, его нужно постепенно приобщать к сфере финансов и структуре семейного бюджета. Он должен узнать о его статьях и ежемесячных тратах — ребенку имеет смысл показать процесс распределения этих трат и дать понять, что те или иные обыденные для него вещи стоят денег.

Детям можно наглядно объяснить и показать оплату следующих услуг:

  • коммунальные расходы;
  • мобильная связь;
  • телевидение и доступ в Интернет;
  • школа или детский сад;
  • спортивные секции и кружки.

Так ребенок увидит, что на другие расходы и развлечения остается уже заметно меньшее количество денег. А на крупные покупки, новую одежду или отдых на море во время отпуска необходимо копить и откладывать несколько месяцев.

Многие родители склонны исполнять все желания детей и покупать любые требуемые ими игрушки. Это может породить вседозволенность в запросах и безответственность в тратах уже в старшем возрасте. Здесь лучше обойтись без жестких запретов, но и не потакать.

Лучший выход — рациональное объяснение. Ребенку стоит знать, что бюджет не безграничен. Можно вместе составить список желаемого и обсудить возможные покупки, а потом раз в месяц идти за ними в магазин. Такой подход удобен и при выборе подарков на Новый год и другие праздники.

Личный бюджет и карманные деньги

Собственные финансы для ребенка — его персональная зона ответственности. Карманными деньгами он может пользоваться самостоятельно. Ими лучше обзаводиться при наступлении школьного возраста. Но мало только давать детям деньги — необходимо сразу учить пользоваться этим ресурсом.

Ребенку нужно иметь понимание, что не все траты могут быть доступны сразу. Есть повседневные расходы на еду и школьные принадлежности, а на более крупную покупку из игрушек или одежды можно постепенно накопить, если регулярно откладывать небольшую сумму.

В процесс накопления можно привнести элемент игры — обзавестись копилкой и выработать маленький ритуал, внося туда каждый день хотя бы самую мелкую монету. Цель — заполнить копилку до самого верха. Наградой за это достижение будет трата накопленных средств на желанную покупку.

Некоторые родители для стимуляции ребенка к учебе используют материальный фактор — награждают карманными деньгами за хорошие оценки и лишают их за плохие. Такой подход способен стать разрушительным для детской психики — в сознании ребенка может выстроиться картина мира, где деньги являются основным, а то и единственным мерилом всего вокруг. До школьников важно донести другую мысль: они учится для себя и собственного будущего. Вместо наказания рублем за двойку лучше доступным языком объяснить ребенку жизненные перспективы необразованных людей.

Для маленьких детей накопление денег уместно превратить в игру. Можно придумать сказочную историю, в которой есть возможность заработать или потратить — например, выкупить принцессу из плена или вернуть похищенные злым волшебником подарки. А если удалось в результате игры собрать искомую сумму, ребенок может взять себе ее небольшую часть или сладость.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.